خواص روانشناختی شخصیت

مفهوم شخصیت در روانشناسی به عنوان متضاد تفسیر شده است. بعضی افراد فکر می کنند که یک فرد یک فرد است، در حالی که دیگران می گویند که باید یک شخص در طول زندگی اجتماعی تبدیل شود. به عنوان یک نتیجه، فرد یا مجموعه ای از ویژگی های ذاتی، و یا مجموعه ای از خواص به دست آورد در جریان توسعه است.

این دومین گزینه است که ما در نظر داریم، با تمرکز بر ویژگی های روحی فرد .

زندگی اجتماعی

شخصیت هر دو شی و یک موضوع در جامعه است. به این معناست که یک شخص نه فقط بخشی از جامعه است، بلکه گله، بلکه پیوند فعال خود را دارد، که هرچند تحت تأثیر جامعه قرار دارد، اما هنوز سرنوشت خود را انتخاب و تعیین می کند.

خصوصیات روانشناختی شخصیت از طریق ارتباطات، مصرف و ایجاد، توسعه می یابد. شکل گیری این خواص تحت تاثیر تعدادی از عوامل - ساختار سیستم عصبی بالاتر، ساختار تشریحی انسان، محیط ارتباطات، ایدئولوژی جامعه، نوع فعالیت و غیره است.

ساختار

بگذارید ویژگی های روانشناختی شخصیت اصلی شخصیت را در نظر بگیریم و با مادرزادی - خلق و خوی شروع کنیم.

1. ملایم - این نه تنها پویایی رفتار انسان است، بلکه نوعی سیستم عصبی است. طبق گفته های پاولف و بقراط، افراد مبتلا به سرگیجه، افسردگی، ملانکولی و سرماخوردگی هستند. کارل یونگ ما را به چهار گروه تقسیم کرد، اما او آنها را اضطراب و اضطراب و اضطراب اضافی و درونگرا نامید.

این خلق و خوی است که خواص روانشناختی شخصیت فرد را تعیین می کند، زیرا درک مرزهای فعالیت عصبی خود، فرد می تواند یک کار ایده آل را انتخاب کند. ما تاکید می کنیم: مهم نیست تغییر خلق (بیهوده)، بلکه پیدا کردن نوع فعالیتی است که برای آن کیفیت این خلق مناسب تر باشد.

2. شخصیت - این خط دوم از ویژگی های اخلاقی روانشناختی فرد است. شخصیت، نگرش فرد به واقعیت اطراف است. شخصیت چهارگوشه ای او از ارتباط فرد به خودش، مردم، فعالیت و ارزشهای اخلاقی سخن می گوید.

3. سوم شخصیت شخصیت، جهت گیری یا انگیزه است . شما نمیتوانید بدون شناختن انگیزه رفتار یک شخص را ارزیابی کنید. جهت گیری از منافع، باورها، ایده آل ها و، البته، نیازها تشکیل شده است.

4. و آخرین ویژگیهای روانشناختی کامپوزیتی یک فرد توانایی است . بسیاری معتقدند که توانایی های ذاتی هستند. این مثل نیست یک فرد ممکن است مستعد ابتلا به نوع خاصی از فعالیت باشد، اما این توانایی تنها به ترکیبی از شرایط خاص - مطالعه، توسعه، تربیت تبدیل می شود.