رهبری موقعیتی

این آسان نیست که یک ماشین را رانندگی کنی، حتی با هواپیما سخت تر است، اما بزرگترین مشکلاتی که هنگام تلاش برای هدایت تیم بوجود می آیند، بوجود می آیند. اغلب ممکن است رهبرانی را ببینند که رهبران نیستند، دستورالعمل های آنها اغلب به راحتی و پیوسته دنبال نمی شوند. اما افرادی هستند که موقعیت های پیشرو را اشغال نمی کنند، اما تاثیر زیادی در تیم دارند. در چه رهبر خود را آشکار می کند یا نه؟ این سوال به مدت طولانی برای محققان مورد توجه بوده است، اما محققان مدرن پاسخی را در رویکرد موقعیتی به نظریه رهبری پیدا می کنند، معنای آن این است که پرونده کلی را با تمام شرکت کنندگان در تعامل، نه افراد در نظر بگیریم.

مدل های رهبری موقعیتی

در ابتدا تصور می شد که رهبر یک فرد است که مجموعه ای منحصر به فرد از ویژگی های شخصی است که به او اجازه می دهد رهبر موثر باشد. اما هنگام تلاش برای توصیف ویژگی هایی که فرد را رهبر می کند، معلوم شد که بسیاری از آنها وجود دارد، هیچ کس نمی تواند آنها را در خود ترکیب کند. این ناسازگاری این نظریه را نشان داد، با یک رویکرد موقعیتی به رهبری جایگزین شد، که نه تنها به رهبر و زیردستان، بلکه به وضعیت کلی اشاره کرد. فرمول این نظریه شامل یک گروه کل محققان می شود. فیدلر پیشنهاد کرد که هر مورد نیاز به سبک مدیریتی خاص خود دارد. اما در این مورد، هر مدیر باید در شرایط مناسب تر برای او قرار گیرد، زیرا سبک رفتار بدون تغییر است. میچل و خانه تصور می کردند که سر مسئول ایجاد انگیزه کارکنان است. در عمل، این نظریه به طور کامل تایید نشد.

تا به امروز، از مدل های رهبری موقعیتی، محبوب ترین نظریه هرشی و بلانچارد است که چهار سبک مدیریت را تشخیص می دهد:

1. دستورالعمل - تمرکز بر روی وظیفه، اما نه در افراد. سبک توسط کنترل شدید، سفارشات و بیانیه ای روشن از اهداف مشخص می شود.
2. مربیگری جهت گیری به افراد و وظیفه است. همچنین، دستورالعمل و کنترل اجرای آنها معمول است، اما مدیر تصمیمات خود را توضیح می دهد و به کارکنان فرصت ابراز نظر خود می دهد .
3. حامی - تمرکز زیادی بر روی افراد است، اما نه در وظیفه. هرگونه حمایت احتمالی از کارکنانی که اکثریت تصمیم گیری می کنند وجود دارد.
4. اعطای نمایندگی - تمرکز کم بر افراد و وظیفه. مشخص کردن مجوز حقوق و مسئولیت ها به دیگر اعضای تیم.
5. انتخاب سبک مدیریت بر اساس سطح انگیزه و توسعه کارکنان، که توسط چهار نفر نیز برجسته شده است.
6. این نمی تواند، اما می خواهد - انگیزه بالا از کارمند، اما دانش و مهارت های نامطبوع.
7. نمیتوانم و نمیخواهم - سطح لازم دانش، مهارت و انگیزه لازم نیست.
8. شاید، اما نمی خواهد - مهارت ها و دانش خوب، اما سطح انگیزه کم.
9. می تواند و می خواهد - و سطح مهارت ها و انگیزه در سطح بالا است.