روانشناسی رویکردهای بسیاری را به مطالعه مفاهیم اساسی، قوانین شکل گیری، توسعه فرد اختصاص می دهد. همچنین مهم است که در اینجا توجه کنید که تفاوت های اصلی در درک دقیق انگیزه نیروهای انگیزشی برای توسعه است که تاثیر آن بر جهان در حال شکل گیری است.
هر تئوری روانشناختی به شیوه ای خاص اطلاعاتی راجع به شکل گیری و توسعه بیشتر شخصیت به ارمغان می آورد: بنابراین، تئوری صفات می گوید که همه چیز در دوره تمام فعالیت های زندگی ایجاد می شود و صفات شخصیتی بر اساس قوانین غیر بیولوژیکی تبدیل می شوند.
تعالیم روانکاوی معتقدند که توسعه باید به عنوان سازگاری ماهیت بیولوژیکی هر یک از ما با تعامل با جامعه، و در حال توسعه راه هایی برای دیدار از خواسته های شخصی که توسط "فوق العاده I" (به عبارت دیگر دستورالعمل اخلاقی هر فرد) تعریف شده است، گرفته شود.
تئوری یادگیری اجتماعی در این کاربرد از انواع روش های تعامل بین هر فرد دیده می شود. انسان گرایی، شکل گیری و توسعه شخصیت را به عنوان یک فرایند تبدیل شدن به خود، در نظر می گیرد.
قوانین شکل گیری و توسعه شخصیت در روانشناسی مدرن
محققان از سراسر جهان این مسئله را از زوایای مختلف در نظر می گیرند. روند روند تحليل شخصيت جامع و جامع را تقويت كرد. این مفهوم مراحل توسعه فردی را از نقطه نظر تحولات متضاد در هر طرف بررسی می کند. اصلی ترین مفهوم انتگرال، نظریه روان شناختی اریکسون است.
روانکاوی به اصل اپیژنتیک گفته می شود (در زندگی هر شخص، مراحل خاصی وجود دارد که پیش از آن توسط ژن ها تعیین می شود، که از طریق آن شخصیت از تولد تا انتها گذر می شود). طبق تعالیم او، تشکیل شخصیت تحت فرایند چند مرحله ای قرار می گیرد. هر مرحله با تغییر در توسعه داخلی دنیای فرد، روابط او با دیگران مشخص می شود.
اریکسون سهم بزرگی در مطالعه عوامل ایجاد و توسعه شخصیت، کشف کرد، توصیف دوره های اصلی بحران ها و مراحل توسعه فردیت.
بحران های زندگی
اریککسون معتقد بود که بحران های زندگی روان در زندگی هر یک از ما مواجه می شوند:
- سال اول بحران ملاقات با دنیای جدید است.
- 2-3 سال - دوره مبارزه استقلال و شرم.
- 3-7 سال - ابتکار عمل با حس گناه مبارزه می کند.
- 7-13 سال - مخالفت تمایل به کار و پیچیدگی ناقص.
- 13-18 سال - برخورد تصميم گيري به عنوان خاکستري فردي و شخصي.
- 20 سال - اجتماعی، صمیمیت در برابر انزوای داخلی.
- 30-60 سال - تمایل به تحصیل نسل جوان، و نه در خودتان بستگی دارد.
- بیش از 60 سال - رضایت، تحسین برای زندگی خود را به عنوان مخالفت با اخراج.
مراحل توسعه و شکل گیری
- مرحله اول (1 سال زندگی): تمایل به برقراری ارتباط با افراد و یا ترک کردن از جامعه با آنها وجود دارد.
- مرحله دوم (2-3 سال): استقلال، اعتماد به نفس.
- سومین و چهارم (3-6 سال و 7-13): کنجکاوی، سرسختی، تمایل به کشف جهان اطراف، توسعه مهارتهای ارتباطی و شناختی.
- مرحله پنجم (13-20 سال): تعیین جنسیت و زندگی.
- ششم (20-50 سال): رضایت از واقعیت، آموزش نسل آینده.
- هفتمین (50-60 سال): زندگی کامل و خلاقانه، به فرزندان خود افتخار می کند.
- هشتم (بیش از 60 سال): توانایی پذیرش افکار درباره مرگ، تحلیل دستاوردهای شخصی، دوره ارزیابی اقدامات، تصمیم گیری های گذشته.