تشخیص هوشیاری

در حال حاضر تعداد زیادی از فرصت ها برای توسعه کودکان از انواع مهارت ها وجود دارد. و هر مادر اطمینان دارد که فرزندش است که دارای استعداد منحصر به فرد است و گاهی اوقات یکی نیست. کودکان دو ساله به رقص می روند و سه نفر به یک زبان خارجی آموزش می دهند و از چهار نفر به یک مدرسه موسیقی ارسال می شوند. در نتیجه، کودک بیش از حد بارور می شود، و دوران کودکی از آن عبور می کند.

از یک سو واضح است که والدین در حال تلاش برای دادن فرصت کودک به فرصت های زیادی هستند، زیرا در آینده همه چیز می تواند مفید باشد. اما گاهی اوقات کودکان از یک دایره در یک دایره از ترس به از دست دادن برخی از توانایی ها و نادیده گرفتن استعدادها منجر می شوند، بنابراین همه چیز را یک بار توسعه می دهند. برای اینکه کودکان را بیش از حد بار نکنیم، سعی کنیم دریابیم که آیا نشانه ها و تکنیک های مشخصی برای شناسایی جوایز وجود دارد.

روش ها برای جویدگی

مشکل جوایز در روانشناسی دقت مطالعه شده است. هرکسی می داند که مهم است که ماهیت ذاتی تصمیم گیری ها و استعداد خود را به موقع ببینیم، بنابراین روانشناسان نشانه های اصلی جوایز را شناسایی کرده اند:

همچنین آزمون های استاندارد برای جوایز وجود دارد که توسط روانشناسان برای ارزیابی روش های مختلف در مناطق مختلف طراحی شده است. روش والدین یا معلمان می تواند برای ارزیابی جوایز کلی استفاده شود. این ده ویژگی را ارائه می دهد که باید در مقیاس از صفر تا پنج، بسته به میزان شدت آنها، ارزیابی شود.

روش هدیه "کارت هدیه" امکان ارزیابی جوایز کودکان پنج تا ده ساله را فراهم می کند. این شامل هشتاد سؤال توزیع شده در زمینه های مختلف رفتار و فعالیت های کودک است که در چهار مقیاس ارزیابی می شوند.

بنابراین، فرزند شما:

  1. تمایل به استدلال منطقی دارد، می تواند با مفاهیم انتزاعی کار کند.
  2. غیر استاندارد فکر می کند و اغلب راه حل های غیر منتظره، اصلی را ارائه می دهد.
  3. او دانش جدید را بسیار سریع می آموزد، همه چیز "در حال پرواز" است.
  4. هیچ نقشه ای در نقشه وجود ندارد. این در انتخاب توطئه ها اصلی است. معمولا اشیاء مختلف، افراد، موقعیتها را به تصویر می کشد.
  5. او علاقه زیادی به مطالعات موسیقی دارد.
  6. او دوست دارد به نوشتن (نوشتن) داستان ها یا اشعار.
  7. به راحتی به نقش هر شخصیت وارد می شود: انسان، حیوانات و غیره
  8. علاقه مند به ماشین آلات و ماشین آلات.
  9. ابتکار در برقراری ارتباط با همسالان.
  10. قدرتمند، احساس می کند که یک کودک نیاز به یک حجم زیادی از حرکات را دارد.
  11. علاقه و توانایی استثنایی برای طبقه بندی وجود دارد.
  12. ترس از تلاش های جدید، همیشه تلاش می کند تا ایده جدیدی را آزمایش کنید.
  13. به سرعت یاد می گیرد که چه چیزی شنیده و خواند بدون آنکه حافظه ویژه ای داشته باشد، زمان زیادی را صرف چیزهایی می کند که باید به خاطر بیاورند.
  14. زمانی که او تصویر خوبی را می بیند، وقتی موزیک می بیند، مجسمه غیر معمولی را می بیند، بسیار زیبایی (هنری اعدام شده) می بیند.
  15. حساس به طبیعت و خلق و خوی موسیقی.
  16. این می تواند به راحتی یک داستان را بسازد، شروع از طرح طرح و پایان دادن به حل هر گونه درگیری.
  17. علاقمند به بازیگری
  18. می توانید لوازم آسیب دیده را تعمیر کنید، از قطعات قدیمی برای ساخت صنایع دستی، اسباب بازی ها، لوازم خانگی استفاده کنید.
  19. اطمینان از اطراف غریبه ها را حفظ می کند.
  20. دوست دارد در بازی های ورزشی و مسابقات شرکت کند.
  21. او می تواند افکار خود را خوب بیان کند، او دارای یک واژگان بزرگ است.
  22. اختراع در انتخاب و استفاده از آیتم های مختلف (به عنوان مثال، در بازی ها نه تنها اسباب بازی ها، بلکه همچنین مبلمان، وسایل خانگی و وسایل دیگر استفاده می شود).
  23. او در مورد چنین حوادثی و مشکلاتی که همسالانش معمولا در مورد آنها نمی داند بسیار می داند.
  24. قادر به ساخت ترکیب اصلی گل، نقاشی، سنگ، تمبر، کارت پستال و غیره
  25. او خوب می خواند
  26. صحبت کردن در مورد چیزی، می داند که چگونه به داستان انتخاب شده پیوست، ایده اولیه را از دست نمی دهد.
  27. هنگامی که شخص دیگری تصویر می کند، صدا و صدا را تغییر می دهد.
  28. او علاقه مند به درک علل مکانیسم های ناکارآمد، شکست های اسرار آمیز و سوالات در مورد "جستجو" را دوست دارد.
  29. به راحتی با کودکان و بزرگسالان ارتباط برقرار می کند.
  30. اغلب با همسالان خود در مسابقات مختلف ورزشی برنده می شوند.
  31. خوب است که درک ارتباط بین یک رویداد و دیگری، بین علت و اثر.
  32. او قادر به انجام دور، به طور کامل به اشغال او علاقه مند است.
  33. او با یک یا دو سال تحصیل، همسایگان خود را سرازیر می کند. واقعا باید در کلاس بالاتر از او باشد.
  34. او دوست دارد از هر گونه مواد جدید برای ساخت اسباب بازی ها، کلاژ ها، نقاشی ها، در ساخت خانه های کودکان در زمین بازی استفاده کند.
  35. در بازی بر روی دستگاه، در یک آهنگ یا رقص، انرژی زیادی و احساسات را به خطر می اندازد.
  36. او تنها به جزئیات لازم در داستان وقایع رجوع می کند، همه چیز بی اهمیت را رها می کند، مهمترین، مهم ترین ویژگی را می گذارد.
  37. در حال پخش صحنه های دراماتیک، قادر به درک و تظاهر درگیری است.
  38. او دوست دارد نقاشی ها و نمودارهای مکانیزم را طراحی کند.
  39. علل اقدامات افراد دیگر، انگیزه رفتار آنها را درک کنید. به خوبی می فهمد که نامش فاش نشده.
  40. در کلاس درس سریعتر از همه در مهد کودک راه می رود.
  41. او دوست دارد برای حل وظایف پیچیده ای که نیاز به تلاش روانی دارند.
  42. آیا قادر به درک متفاوتی به همان مشکل است.
  43. این نشانگر یک کنجکاوی بیرحمانه و همه جانبه است.
  44. با تمایل به تسخیر، قالب ها، ایجاد می کند که هنری (برای دکوراسیون خانه، لباس، و غیره)، در اوقات فراغت خود، بدون القای بزرگسالان.
  45. سوابق موسیقی را دوست دارد او در تلاش برای رفتن به یک کنسرت یا گوش دادن به موسیقی است.
  46. او در داستانهایش چنین واژه هایی را انتخاب می کند که حالت های احساسی شخصیت ها، تجربیات و احساساتشان را به خوبی درک می کنند.
  47. این تمایل دارد که احساسات را از طریق عبارات صورت، حرکات، حرکات بیان کند.
  48. او خواندن (خواندن، خواندن) مجلات و مقالات در مورد ایجاد ابزار، ماشین آلات، مکانیزم های جدید.
  49. او اغلب بازی ها و فعالیت های دیگر کودکان را هدایت می کند.
  50. آن را به راحتی، با شکوه حرکت می کند. هماهنگی خوبی از جنبش ها دارد
  51. مشاهده گر، دوست دارد به تجزیه و تحلیل وقایع و پدیده ها.
  52. نه تنها می تواند ارائه دهد، بلکه ایده های خود و دیگران را نیز توسعه می دهد.
  53. برای یک یا دو سال کتاب ها، مقالات، مجلات علمی محبوب را از همتایان خود بخوانید.
  54. تبدیل به نقاشی یا مدل سازی برای بیان احساسات و خلق و خوی شما.
  55. او در برخی از ابزارها خوب عمل می کند.
  56. او می داند چگونه این اطلاعات را در داستان هایی که برای فهمیدن این رویداد مهم هستند (که همسالانش معمولا نمی دانند چگونه انجام دهند) می دانند، و در عین حال او خط اصلی وقایع را که او در مورد آن صحبت می کند را از دست نمی دهد.
  57. تلاش می کند تا واکنش های احساسی را در افراد دیگر ایجاد کند، زمانی که درباره چیزی با شور و شوق صحبت می کند.
  58. دوست دارد به بحث در مورد وقایع علمی، اختراعات، اغلب در مورد آن فکر می کند.
  59. این تمایل دارد که مسئولیتی را به عهده بگیرد که فراتر از محدودیت های معمول اوست.
  60. او دوست دارد پیاده روی کند، برای بازی در زمین های ورزشی در فضای باز.
  61. قادر به حفظ نمادها، حروف، کلمات برای مدت زمان طولانی است.
  62. او دوست دارد به دنبال راه های جدید برای حل مشکلات زندگی، گزینه های از پیش آزمون شده را دوست ندارد.
  63. قادر به نتیجه گیری و تعمیم دادن است
  64. او دوست دارد برای ایجاد تصاویر سه بعدی، به کار با رس، پلاستیک، کاغذ و چسب.
  65. در آواز و موسیقی، او سعی می کند احساسات و خلق خود را بیان کند.
  66. او تمایل به فانتزی دارد، او تلاش می کند چیزی جدید و غیر معمولی را در مورد چیزی که قبلا آشنا و شناخته شده است به همه بگوید.
  67. با تظاهرات بسیار زیاد، احساسات و تجربیات احساسی را منتقل می کند.
  68. زمان زیادی را صرف طراحی و اجرای پروژه های خود (مدل های هواپیما، اتومبیل، کشتی ها) می کند.
  69. سایر کودکان ترجیح می دهند او را به عنوان یک شریک در بازی ها و کلاس ها انتخاب کنند.
  70. او ترجیح می دهد وقت آزاد خود را در بازی های موبایل (هاکی، بسکتبال، فوتبال، و غیره) صرف کند.
  71. دارای طیف گسترده ای از منافع است، سوالات بسیاری در مورد مبدا و توابع اشیاء می پرسد.
  72. کارآمد، هرچیزی که شما انجام می دهید (نقاشی، نوشتن داستان، طراحی، و غیره)، قادر به ارائه تعداد زیادی ایده ها و راه حل های بسیار متفاوت است.
  73. در اوقات فراغت او دوست دارد به خواندن نشریات علمی محبوب (دایره المعارف ها و کتاب های مرجع کودکان) بیش از کتاب های هنر خواندن (پری، کارآگاه و غیره).
  74. می تواند از هنرهای تجسمی خود قدردانی کند، تلاش می کند تا نقاشی، اسباب بازی، مجسمه سازی، نقاشی های خود را بازتولید کند.
  75. او ملودی های اصلی خود را می سازد.
  76. او قادر به توصیف شخصیت هایش است که در داستان زندگی می کنند، شخصیت، احساسات و افکار خود را بیان می کنند.
  77. عاشق بازی دراماتیک
  78. به سرعت و به راحتی کامپیوتر کارشناسی ارشد
  79. او هدیه متقاعد کننده است، قادر است ایده های خود را به دیگران الهام کند.
  80. از نظر فیزیکی پایدارتر از همسالان است

پردازش نتایج:

تعداد پلاک ها و منهای ها را در عمودی شمارش کنید (به علاوه و منفی به طور متناوب لغو کنید). نتایج محاسبات در زیر هر ستون نوشته شده است. مبلغ دریافتی امتیازات تخمین شما را به میزان پیشرفت در کودک از انواع جوایز زیر نشان می دهد:

این تکنیک می تواند نه تنها تشخیصی، بلکه همچنین عملکرد در حال توسعه را انجام دهد، زیرا شما مطمئنا لیستی از اظهارات را که توجه شما را جذب می کند و به عنوان یک نوع برنامه توسعه به کار می اندازید، خواهید دید.

سعی نکنید رویاهای خود را روی فرزندتان تحمیل کنید و بدون هیچ گونه دلیلی فشار وارد نکنید. بهتر است توجه خود را به آنچه که با لذت انجام می دهید، از سرگرمی های خود حمایت کنید و سعی کنید افق های خود را گسترش دهید، به احتمال زیاد، این توانایی ها در مورد آنچه که از علاقه واقعی فرزند شماست، دروغ می گویند.