تست عزت نفس برای نوجوانان

دیدگاه ها و تفکر مردان و زنان جوان در نوجوانی تغییرات جدی می شود. این موضوع مربوط به جنبه های مختلف است - در حال حاضر جوانان توجه بیشتری به ظاهر خود دارند، به دنبال گسترش و تغییر دایره اجتماعی خود هستند، شروع به دنبال روند مد و گوش دادن به نظرات کسانی که آنها را به عنوان بت خود را.

به طور خاص، دانش آموزان دبیرستان شروع به گرفتن یک دیدگاه انتقادی نسبت به شخصیت خود می کنند. آنها همه چیز را، حتی کمبود های ناچیز را به یاد می آورند، و مزایا و مزایایی را که به آنها مهم و ارزشمند است، برجسته می کند. با توجه به ویژگی های سن، نوجوانان نمی توانند همیشه به اندازه کافی شخصیت خود را ارزیابی و نتیجه های درست را بدست آورند.

اگر کودک شروع به خود را بیش از حد کند، این اغلب منجر به رفتار بی ادبانه و غیرقابل انکاری می شود که اغلب منجر به درگیری با دیگران می شود. یک نوجوان با عزت نفس پایین، برعکس، در اغلب موارد خود را بسته می کند، نااطمینانه و بی اطلاع است، که منفی بر سطح توسعه او تاثیر می گذارد.

به همین دلیل است که والدین و مربیان برای کنترل اعتماد به نفس مردان و زنان جوان که در حال گذار هستند، و در صورت لزوم اقدامات روانشناختی را کنترل می کنند. اغلب سطح عزت نفس شخصیت نوجوان با استفاده از آزمون RV تعیین می شود. اووچارووا، که در مقاله ما در مورد آن یاد خواهید گرفت.

تست تعریف عزت نفس نوجوانان بر اساس روش RV. اووچارووا

برای تعیین سطح عزت نفس، دانشجو از 16 سؤال پاسخ می دهد. در هر یک از آنها 3 نوع ممکن است: "بله"، "نه" یا "سخت است". آخرین باید فقط در موارد شدید انتخاب شود. برای هر پاسخ مثبت، موضوع 2 امتیاز به دست می آید، و برای پاسخ "آن را دشوار است" - 1 نقطه. در صورت انکار هر یک از اظهارات، کودک تنها یک نقطه برای آن دریافت نمی کند.

سوالات آزمون اعتماد به نفس برای نوجوانان RV اووچارووا اینگونه نگاه میکند:

  1. من دوست دارم پروژه های فوق العاده ای ایجاد کنم
  2. من می توانم چیزی را که در جهان اتفاق نمی افتد تصور کنم.
  3. من در کسب و کار جدیدی برای من شرکت خواهم کرد.
  4. من به سرعت راه حل در شرایط دشوار را پیدا می کنم.
  5. در واقع، من سعی می کنم نظر در مورد همه چیز داشته باشم.
  6. من دوست دارم دلایل شکست هایم را پیدا کنم
  7. من سعی می کنم بر اساس اعتقاداتم اقدامات و حوادث را ارزیابی کنم.
  8. من می توانم توجیه کنم چرا چیزی را دوست دارم یا آن را دوست ندارم
  9. برای من هیچ دشواری در هر کار دیگری وجود ندارد.
  10. من می توانم حقیقت را قانع کنم.
  11. من توانایی این کار دشوار را به چندین مورد ساده تقسیم کردم.
  12. من اغلب ایده های جالبی دارم
  13. برای من جالب تر است که خلاقانه تر کار کنم، نه به شیوه ای متفاوت.
  14. من همیشه سعی می کنم شغلی پیدا کنم که بتوانم خلاقیت را نشان دهم.
  15. من دوست دارم دوستانم را برای چیزهای جالبی سازماندهی کنم.
  16. برای من مهم است که چگونه همکارانم کار من را ارزیابی می کنند.

مجموع امتیازات دریافت شده به تعیین نتیجه کمک خواهد کرد.

با توجه به اینکه بچه ها نتیجه نتیجه "کم" یا "بالا" را در نتیجه آزمون به دست آوردند، روانشناسی مدرسه باید کار کند، به طوری که اعتماد به نفس ناکافی بر زندگی بعدی نوجوان اثر نمی گذارد.