برای شروع، به یاد بیاوریم که چگونه کودکان به زبان مادری خواندن یاد می گیرند. پس از مطالعه حروف، کودک پیشنهاد می دهد که از هجی ها جدا شود و سپس این هجاها را به کلمات تبدیل کند. این روش کلاسیک کمک می کند تا به کودک آموزش دهید که به درستی کلمات انگلیسی را بخواند. در کنار آن، دیگر روش های مدرن نیز استفاده می شود، به عنوان مثال، خواندن کلمات به طور کامل، در بسیاری از موارد حتی بدون خواندن نامه اول. به اندازه ای عجیب و غریب، اما گاهی اوقات حتی می توانید به یک مهد کودک یا یک مدرسه برای خواندن به زبان انگلیسی تدریس کنید. با این حال، این عمدتا به کودکان بسیار با استعداد با حافظه بصری عالی و سخنرانی پیشرفت می کند.
طرح آموزشی کلاسیک
در عمل یادگیری زبان انگلیسی مجموعه ای از اقدامات پی در پی است:
- یادگیری الفبای. برای این منظور وسایل بصری با حروف و کلمات که در آن آنها ملاقات هستند، مناسب هستند. این می تواند مکعب، کتاب، پوستر باشد. هدف نهایی این اقدام ایجاد یک ارتباط روشن بین تلفظ نامه و نمایش گرافیکی آن است.
- نامه های تاشو به کلمات ابتدایی. از آنجا که بسیاری از کلمات در زبان انگلیسی به طور کامل خوانده نمی شود به عنوان آنها نوشته شده است، بهتر است آنها را به نوزاد در مراحل اولیه معرفی کنید. اول از همه، لازم است که از واژه های تک صور شروع شود، نوشتن آن مربوط به تلفظ است. برای انجام این کار، می توانید از کارت های رنگارنگ با کلمات فردی استفاده کنید یا خودتان را بر روی یک تکه کاغذ بنویسید. نتایج عالی، درسهایی را با صحبت کردن با کتاب ها و پوسترها، زمانی که خواندن یک کلمه تنها توسط یک موسیقی متن پشتیبانی می شود، ارائه می دهد.
- خواندن متون ابتدایی در آنها، به عنوان یک قاعده، همواره برخی از کلمات با تلفظ غیر استاندارد وجود دارد. بنابراین، بدون مطالعه قوانین گرامر انگلیسی، آموزش بیشتر در خواندن غیر ممکن است. با تشکر از این دانش، کودک به زودی متوجه خواهد شد که چرا هر کلمه به این شکل خوانده می شود.
چگونه می توانم مهارت هایم را ارتقا دهم؟
به عنوان یک قاعده، به سرعت کودکان را به خواندن به زبان انگلیسی در کمال، به عنوان یک قاعده، نه تنها دنباله ای از اقدامات با انتقال از ساده به پیچیده و سیستماتیک، بلکه مطالعه دقیق از برخی از لحظات بسیار دشوار مورد نیاز است. اول از همه، این مربوط به عدم تطابق تلفظ و تلفظ است.
از اهمیت زیادی برخوردار است که درک مشترک از آنچه خوانده شده است. خواندن تنها به هیچ وجه ارزش نخواهد داشت اگر کودک نمیتواند واژگان و متن را به طور کلی ترجمه کند. حتی سعی نکنید سرعت را بخوانید. اول از همه، وقتی کودک تدریس می کند مهارت مناسب باید بر روی تلفظ تمرکز کند.