در حال حاضر، در مدارس اوکراین و روسیه، به غیر از سیستم سنتی کلاس درس برای آموزش، سیستم های آموزشی مختلفی از آموزش استفاده می شود: مدارس 2100، Zankova، عقل اوکراین، Elkonin-Davydova و دیگران. در مدارس آموزش عمومی در روسیه در حال حاضر به طور فزاینده ای سیستم تدریس "مدرسه 2100" یافت. بسیاری از والدین که آموزش های آموزشی ندارند، نمی توانند فورا ویژگی های یادگیری را در برنامه جدید "مدرسه 2100" درک کنند، بنابراین در این مقاله ما به بررسی دقیق تر آن خواهیم پرداخت: هدف، اصول اساسی و مشکلات در حال ظهور.
"مدرسه 2100" چیست؟
سیستم آموزش و پرورش آموزش و پرورش دانشکده 2100 یک برنامه در سراسر روسیه است که هدف آن افزایش سطح عمومی و متوسطه (مهد کودک، مدارس) و آموزش اضافی است. این برنامه با توجه به قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش و پرورش" ایجاد شده است و برای بیش از 20 سال در مدارس سراسر کشور مورد استفاده قرار گرفته است.
هدف "مدرسه 2100" آموزش نسل جوان (کودکان) به عنوان مستقل است ، اعتماد به نفس در توانایی های خود، قادر به بهبود خود و مسئولیت است، به عنوان مثال حداکثر برای پیچیدگی های زندگی مدرن آماده شده است.
اصول آموزش:
- سیستماتیک : برنامه "مدرسه 2100" مهد کودک، مدرسه ابتدایی، ابتدایی و مدرسه را پوشش می دهد، به عنوان مثال از سه سالگی تا فارغ التحصیلی از مدرسه عمومی عمومی. در هر مرحله بعد از آموزش، همان تکنیک های آموزشی مورد استفاده قرار می گیرند که به سادگی پیچیده هستند و کتاب های درسی و کتاب های درسی نیز بر اساس اصول واحد ساخته شده اند.
- تداوم : کل نظام آموزش و پرورش شامل دوره های موضوعی است، به طور صاف از یک به یک جریان می یابد، بهبود تدریجی دانش آموزان را فراهم می کند.
- تداوم : یک سازمان واحد آموزش در تمام مراحل آموزش ارائه شده است و هیچ فرایندی از فرآیند یادگیری در مرزهای خود وجود ندارد.
اصول روانشناسی و آموزشی:
- شخصی: سازگاری با یک دانش آموز خاص و راحتی روحی او؛
- فرهنگی گرا: برای ایجاد دانش جامع در مقیاس جهانی، برای ایجاد یک رابطه معناشناختی به همه چیز و فرهنگ به عنوان یک دیدگاه جهانی یا به عنوان یک کلیشه فرهنگی؛
- فعالیت: برای اطمینان از انتقال کنترل شده از فعالیت ها در چارچوب مطالعات به فعالیت ها در وضعیت زندگی و از فعالیت مشترک به اعتماد به نفس؛ وابستگی به تجربه قبلی؛ نیاز به خلاقیت را شکل می دهد
اصول تربیت:
- برای تشکیل فعالیت اجتماعی و خلاقیت، با حمایت از فعالیت پیشرو؛
- یاد بگیرید که با تیم ارتباط برقرار کنید
- آموزش و پرورش باید در یک جهت در مدرسه و در خانه انجام شود.
فن آوری های اصلی مورد استفاده عبارتند از:
ویژگی "برنامه 2100 مدرسه" این است که بر اساس مدل کلاسیک آموزش و پرورش، دستاوردهای مدرن در زمینه آموزش و پرورش نیز با موفقیت مورد استفاده قرار می گیرد:
- یادگیری شخصی؛
- گفتگوی مشکلی؛
- خواندن مولد؛
- ارزیابی موفقیت در روند یادگیری.
کتاب های درسی و کمک آموزشی برنامه "مدرسه 2100"
تمام کتاب های درسی که در آموزش استفاده می شوند، با توجه به ویژگی های روان شناختی سن آنها محاسبه می شوند. اما هنگامی که آنها گردآوری شد، اصل مینیمکس برای توسعه آموزش های مهم مورد استفاده قرار گرفت: مواد آموزشی حداکثر ارائه شد، و دانش آموز باید مواد را به حداقل، یعنی استاندارد، یاد بگیرد. بنابراین، هر کودک به اندازه او می تواند، اما این همیشه متوجه نیست، چرا که با عادت آن است که همه چیز را که همیشه امکان پذیر نیست یاد بگیرند.
علیرغم این واقعیت که "مدرسه 2100" به مدت طولانی در جریان بوده است، به طور مداوم در حال توسعه و بهبود است، اما ساختار یکپارچه و استفاده از اصول اساسی آموزش را حفظ می کند.