رشد کودکان 3-4 ساله گفتار

با گذشت زمان کودک 3 ساله، پیشرفت گفتار او تغییرات اساسی ایفا کرده است. در طول زمان، کودک مقدار زیادی از دانش در مورد مردم و اشیاء اطراف او انباشته شده است، تجربه عملی متقابل با بزرگسالان را به دست آورده است و از قبل بسیار مستقل شده است.

کودکانی که بیش از 3 سال سن دارند، به طور فعالانه قضاوت و نتیجه گیری خود را دربارۀ پدیده ها و اشیا های مختلف بیان می کنند، اشیا را به گروه ها تقسیم می کنند، تفاوت ها را متمایز می کنند و رابطه بین آنها برقرار می شود. با وجود این واقعیت که کودک در حال حاضر به طور کامل به طور کامل ارتباط برقرار است، همه والدین قطعا می خواهند بدانند که آیا سخنرانی او به طور عادی در حال توسعه است، و آیا او با همسالان خود هماهنگ است.

در این مقاله ما به شما خواهیم گفت که معیارهای ارزیابی و تشخیص پیشرفت گفتار در کودکان 3-4 ساله چیست و چگونه کودک باید در طول این دوره صحبت کند.

اهداف و ویژگی های رشد گفتار کودکان 3-4 ساله

کودک معمولی در حال رشد تا زمانیکه او 3 ساله است باید از سخنرانی خود حداقل 800 تا 1000 کلمه استفاده کند. در عمل، حاشیه سخن گفتن بیشتر نوزادان در این سن حدود 1500 کلمه است، اما هنوز انحرافات جزئی وجود دارد. در پایان این دوره، تعداد کلمات و اصطلاحات مورد استفاده در سخنرانی به طور قاعال بیش از 2000 است.

کودک دائما با استفاده از تمام اسم ها، صفت ها و فعل ها امکان پذیر است. علاوه بر این، در سخنرانی خود، ضمایر، عبارات و اعداد مختلف به طور فزاینده ای ظاهر می شود. به تدریج، صحت سخنرانی از نظر گرامر بهبود می یابد. کودک می تواند به آسانی در عبارات مکالمه ای که شامل 3-4 یا بیشتر کلمات است، مورد استفاده قرار گیرد که در آن موارد و اعداد مورد نیاز است.

در همین حال، توسعه اکثر کودکان 3-4 ساله بیان شده توسط ناقص صدا است. به طور خاص، نوزادان اغلب صداها مخلوط را حذف می کنند یا جایگزین کردن آنها با دیگران می شوند و موجب چرخش و سوت زدن می شوند و همچنین با چنین پیچیده ای به عنوان "p" یا "l" مقابله می کنند .

با این وجود ما نباید فراموش کنیم که سخنرانی کودکان پیش دبستانی در 3 تا 4 سال در مرحله پیشرفت قرار دارد و به همین دلیل است که بیشتر مشکلات لاپپتیدی به تنهایی با توجه به ویژگیهای فردی او به سن خاصی بر می گردد.