آموزش وائوئولوژیک کودکان پیش دبستانی

مطالعات مدرن از بزرگسالان و کودکان نشان می دهد که امروزه سطح سلامت انسان به طور قابل توجهی کاهش می یابد، امید به زندگی کاهش می یابد و گرايش به بیماری های مکرر، به خصوص در دوره های بیماری همه گیر، افزایش یافته است. موفقیت در کار و زندگی شخصی به طور عمده بستگی به وضعیت سلامت، هر دو جسمی و روانی دارد. در واقع، حالت بدن و روح فرد به 50٪ از شیوه زندگی بستگی دارد. بنابراین، یکی از وظایف مهم برای والدین و مربیان حفظ سلامت در فرآیند آموزش، تربیت و بازی است. و از آنجایی که پایه های شخصیت هنوز در دوران پیش دبستانی است، هنر تقویت و حفظ سلامتی باید از یک مهد کودک برگزار شود. این هدف، شناختن است.

تحصیل واعلامات در مهد کودک

واژگانیسم به علم یک سبک زندگی سالم و همچنین تشکیل، تقویت، حفظ و مدیریت آن اشاره دارد. مدل والعالی تربیت فرزندان سن پیش دبستانی به منظور اهدای آشنایی، معرفی در زندگی از قواعد و هنجارهای اساسی و همچنین توسعه مهارت های زندگی سالم است. شامل:

واضح است که توسعه مهارت ها و مهارت های والئوئیدی در کودک نیاز به شرایط مناسب دارد. برای کودکان پیش دبستانی مهم است که از وسایل بصری استفاده کنید، گوشه های گوشه ای (گوشه ای از سلامت) ایجاد کنید که در آن، برای مثال، قوانین مراقبت از حفره دهان و دندان، مو، پوست و دست ها به صورت نقاشی ارائه می شود. در اینجا شما همچنین می توانید از نمودارهایی استفاده کنید که ساختار بدن انسان را نشان می دهند و همچنین مجموعه ای از تمرینات.

هر روز در مهد کودک، مربیان فرهنگ فیزیکی خود را در هوای تازه یا در ورزشگاه، جاده های بیرون از منزل و بازی های فضای باز سازماندهی می کنند. گروه ها به دلیل تهویه مکرر، رژیم دما مطلوب را حفظ می کنند.

اما علاوه بر این، مهم است که اطالعات کودکان در باره بدن خود، ارتباط با طبیعت، ارتباط خوب با آن، که مهم ترین وظیفه آموزش و پرورش بوم شناختی و زیست شناختی است، تقویت شود. معلمان کلاس هایی را در گروه انجام می دهند که هدف آنها برقراری ارتباط با کودکان است که از حیوانات و دیگر افراد متفاوت است. این ممکن است تم ها "ما خانواده هستیم"، "من کی هستم"، "من رشد"، "من یک پسر"، "من یک دختر"، "افراد کوچولو و بزرگ" و دیگران هستم. بچه ها با بخش هایی از بدنشان، حواس، با معنی و مراقبت از آنها آشنا می شوند. مهارت های بهداشت شخصی در بازی های نقش بازی ("خانه"، "دختران و مادران") ثابت می شود.

همچنین، فعالیت های مختلف در قالب آزمونها (به عنوان مثال، «از کجا ویتامین زندگی می کنند؟»، «قلب ما چقدر دل ما را دوست دارد؟»)، بازی ها (به عنوان مثال «مفید و مضر»، که در آن بچه ها محصولی مضر یا مفید را می نامند، مربی)

نقش والدین در آموزش و تعليم و تربیت زبان شناسی کودکان پیش دبستانی

برای موفقیت شکل گیری یک زندگی سالم، مهم است که والدین را در فرایند آموزشی در مهد کودک درگیر کنید. در مرحله اول، در جلسات مهد کودک، آنها به اصول آموزش والئو شناسی معرفی می شوند، مذاکرات را در مورد این موضوع انجام می دهند سخت شدن، تغذیه مناسب، برای آنها قرار می گیرد که نشان دهنده رژیم روز کودک است. رویدادهای ورزشی و مسابقات نیز برگزار می شود که در آن کودکان با والدین خود (به عنوان مثال، "پدر، مادر و من - خانواده ورزشی"، "روز سالم") شرکت می کنند. والدین به ملاقات های موضوعی ("سفر به کشور بهداشت"، "چه چیزی برای دندان مفید است و چه مضر؟") دعوت شده است.

به طور کلی، پایه های سلامت از یک سنین بسیار زیاد در بر می گیرد. بنابراین، مربیان و والدین باید تلاش های مشترک را برای اطمینان از اطفال مهارت و دانش لازم داشته باشند.